martes, 29 de septiembre de 2015

ACTIVIDADES PARA GRADO QUINTO

ESTÁNDARES EN QUINTO 
  • Identifico adaptaciones de los seres vivos teniendo en cuenta las características de los ecosistemas en que viven.
Para poder desarrollar las actividades, debes conocer: 


LOS ECOSISTEMAS 

El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.

ACTIVIDADES
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VIDEOS SOBRE EL TEMA:








ACTIVIDADES PARA GRADO CUARTO

ESTÁNDARES EN CUARTO

  • Explico la importancia de la célula como unidad básica de los seres vivos
Para poder realizar cada una de las actividades primero debes saber: 

Los seres vivos nos diferenciamos en muchas cosas de los seres inertes. Por ejemplo nacemos, poseemos movimiento, nos alimentamos, respiramos, eliminamos sustancias y nos podemos reproducir. Pero quizás la diferencia mas importante es el hecho de estar conformados por células.


Todos los organismos están compuestos por una o más células y cada unas de ellas lleva a cabo las funciones para mantener al organismo con vida.

LA CÉLULA 

El cuerpo humano es un conjunto formado por cincuenta billones de células, agrupadas en tejidos y organizadas en diferentes sistemas. Si quisieras formar un cuerpo podrías comprar los elementos básicos en cualquier parte por muy poco dinero; pero la vida que albergan estas células reunidas con un propósito concreto, lo convierten en algo de valor incalculable.

Nuestro organismo parece saber que de la unión nace la fuerza, pues las células se organizan en tejidos, órganos, aparatos y sistemas para realizar sus funciones. Sin embargo, y a pesar de su enorme rendimiento, el cuerpo humano sigue en constante evolución, sobre todo si es un recién llegado al planeta. Te damos un ejemplo: imagina que la vida se instauró en la Tierra hace 24 horas: el ser humano apenas ha vivido los últimos tres segundos.

Si bien tu cuerpo funciona gracias a la actividad de diversos sistemas, si no fuera por la célula nada andaría bien dentro de ti. Es prácticamente la primera piedra para formar la estructura de una casa, la unidad básica de tu organismo, capaz de cumplir todas las funciones necesarias para el diario vivir: crecer, reproducirse, metabolizar, responder a estímulos y diferenciarse. Es muy pequeña, invisible al ojo humano, pero posee la habilidad de trabajar independientemente.


De acuerdo a su estructura, tamaño y funcionalidad, las células se pueden dividir en dos grandes grupos:

- Procariotas: no tienen núcleo. Su composición es más simple que la de las eucariotas, ya que poseen solo ribosomas, elementos químicos y enzimas en el citoplasma, todos necesarios para su crecimiento y división celular. Se dice que estas células son la primera clase que hubo en el planeta.

- Eucariotas (animales y vegetales): tienen núcleo, son más grandes que las procariotas y se encuentran en el cuerpo humano. Poseen una disposición interna más evolucionada y compleja; el material genético está dentro del núcleo, rodeado del nucleoplasma y protegido por su propia membrana. Pueden realizar funciones específicas, como coordinar la química celular, es decir, las reacciones internas y el metabolismo a través del accionar de sus organelos celulares.






Aunque sean muy pequeñas, las células tienen una estructura básica y bien organizada. Todas poseen protoplasma, que es el citoplasma más el núcleo celular. El citoplasma, que comprende todo el volumen de la célula -salvo el núcleo-, es el medio donde se producen los cambios químicos y las reacciones metabólicas de la célula. Está compuesto por una solución acuosa denominada citosol, el cual engloba una gran cantidad de estructuras especializadas y organelos celulares.
El organelo más importante es el núcleo, que está formado por una doble membrana. En su interior está el nucléolo (interviene en la formación de las subunidades ribosómicas) y el material genético.
Además, el núcleo, para comunicarse con el citoplasma, cuenta con aperturas existentes en la pared de su membrana, conocidas como poros nucleares.




ACTIVIDADES

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Vídeos alusivos al tema: 








domingo, 27 de septiembre de 2015

ACTIVIDADES PARA GRADO TERCERO

ESTÁNDARES EN TERCERO

  • Identifico y describo la flora y la fauna
Para poder realizar las actividades, primero debes conocer: 

LA FLORA

La flora es el conjunto de especies vegetales que pueblan un territorio o una región geográfica, consideradas desde el punto de vista sistemático. La flora será rica o pobre según que la región geográfica considerada posea muchas especies vegetales o escaso número de ellas. El conjunto de flora es de muy variable amplitud, según el punto de vista desde el que se considere. Así, se puede hablar de flora de un país determinado . El concepto puede ser aún más localista o determinista, como cuando se habla de flora intestinal para designar el conjunto de bacterias intestinales, o de flora venenosa, término con que se designa el conjunto de especies vegetales que revisten ese carácter, etc. Podemos distinguir seis reinos florales, y en éstos a la vez terrenos florales menores (regiones, etc.), los cuales presentan una flora que les es propia. Estos reinos florales son: el holártico, paleotrópico, neotrópico, australiano y el artántico.


Reino Holartico: Comprende toda la zona templada y fría, septentrional que se caracteriza por la gran abundancia de bosques. Comprende varias regiones, entre las que caben citar la región ártica de la tundra, la región eurosiberiana, la región mediterránea y la centroasiática. 


Reinos florales paleotrópico y neotrópico: Corresponden a las regiones tropicales, se caracterizan por la abundancia de especies tropicales como palmeras, aráceas, lauráceas, etc.


Reino australiano: Abundan las especies endémicas, entre las que cabe citar a varios eucaliptos. El reino floral capense es el más pequeño de todos y se caracteriza por la falta casi absoluta de árboles.


Reino antártico: Comprende la parte más meridional de América del Sur, se caracteriza por la abundancia de bosques constantemente húmedos y ricos en musgos y helechos.


LA FAUNA 

La fauna es el conjunto de especies animales que habitan en una región geográfica, que son propias de un período geológico o que se pueden encontrar en un ecosistema determinado: 



Mamíferos: Los mamíferos son una clase de vertebrados que se caracterizan sobre todo por que las madres alimentan a sus crías a través de las mamas. De esta característica le viene su nombre. Esto se debe a que al tratarse de animales complejos, necesitan estar mas tiempo dependiendo de la madre, después de nacer, para adquirir conocimientos propios de esa especie.



Reptiles: Son vertebrados terrestres, con el cuerpo generalmente cubierto de escamas,tienen extremidades cortas y laterales o carecen de ellas, tienen la piel cubierta de escamas, escudos o placas córneas, son de sangre fría y pasan el invierno aletargados, tienen respiración pulmonar y cutánea (piel), se reproducen por huevos, que generalmente no incuban, ya que tienen fecundación interna.


Anfibios: Son animales vertebrados que se caracterizan porque tienen su piel desnuda, sin escamas  y tienen metamorfosis (cuando nacen viven en el agua, respiran por branquias y no tienen patas, sólo una larga cola que les sirve para nadar; cuando son adultos respiran por pulmones y cuatro patas con membrana interdigital  y algunos tienen colas). Los anfibios adultos viven en el agua y en la tierra. También respiran por la piel (respiración cutánea), para lo cual es necesario que la piel esté húmeda, lo que conducen con una glándulas que segregan mucus. Se reproducen por huevos (oviparos). Su reproducción es sexual. Se alimentan de otros animales, por lo que son carnivoros. Son la salamandra, las ranas, los sapos y el tritón.



Aves: Su cuerpo está cubierto de pluma, sus extremidades son alas, que utilizan para volar, aunque algunas no puedan hacerlo como el pingüino o el avestruz, su esqueleto es muy ligero, porque sus huesos son huecos y pesan poco, además, algunas poseen unas bolsas especiales, llamadas sacos aéreos, que están llenos de aire y facilitan el vuelo, la temperatura del cuerpo es constante, es decir, son animales de sangre caliente, respiran por pulmones. Poseen en la boca un pico, sin dientes, que varía de unas aves a otras, según su alimentación, tienen cloaca, por donde ponen los huevos.




ACTIVIDADES 

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Vídeos alusivos al tema:








ACTIVIDADES PARA GRADO SEGUNDO

ESTÁNDARES EN SEGUNDO 
  • Describo y verifico ciclos de vida de seres vivos.

EL CICLO DE LA VIDA 


Para poder comenzar debemos saber ¿cual es el ciclo de la vida de los seres vivos?

Nacen: Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos.



- Se alimentan: Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos para crecer y desarrollarse, aunque cada uno tome un tipo de alimento diferente.



Crecen: Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y a veces, cambian de aspecto.

Se relacionan: Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su alrededor y reaccionar como corresponda.

Se reproducen: Los seres vivos pueden producir otros seres vivos parecidos a ellos.



- Mueren: Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y dejan, por tanto, de estar vivos.




ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA ESTE TEMA:
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VÍDEOS ALUSIVOS AL TEMA:









ACTIVIDADES PARA GRADO PRIMERO

ESTÁNDARES EN PRIMERO
  • Describo características de seres vivos y objetos inertes, establezco semejanzas y diferencias entre ellos y los clasifico.
  • Propongo y verifico necesidades de los seres vivos

SE TRABAJARAN LOS DIFERENTES TIPOS DE ANIMALES
  1. Animales domésticos
  2. Animales Salvajes
Pero primero debemos saber:

¿Cuales son los animales domésticos?

Los animales domésticos son pequeños o grandes animales que pueden llegar a ser domesticados por el hombre y, por tanto, convivir con ellos. Cuando pensamos en animales domésticos lo hacemos en perros, gatos, etc pero también lo son los caballos, las gallinas, etc. porque son animales domesticados por el hombre. Los animales de la granja también son considerados como domésticos. 

Dentro de los animales domésticos encontramos los animales de compañía, que son los que los humanos tienen en casa. También son llamados mascotas. Ya sea un gato, un perro, un pájaro o los roedores, las mascotas se convierten casi en miembros de la familia.

Animales domesticos


Algunos de estos animales son:

PERRO




GATO



HAMSTER


PATO


GALLINA



¿Cuales son los animales salvajes?

Los animales salvajes se caracterizan por sobrevivir por sus propios medios ya sea cazando, pescando o comiendo vegetales. Estos animales en su mayoría representan riesgo y peligrosidad. Existen un sinnumero de animales salvaje. Entre los mas comunes lo son, el tigre, el elefante, el leon, la zebra entre otros. La selva es el hábitat mas común para este tipo de animal.

Algunos animales salvajes son:


OSO



LEÓN 


ELEFANTE



COCODRILO


ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN EL AULA DE CLASE

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Por ultimo videos relacionados a el tema: